0 à 3 ans

Comment le langage se développe-t-il chez l’enfant la naissance à 3 ans ?

Depuis sa naissance, l’enfant est sensible à la communication, notamment à la voix et la manière dont on s’adresse à lui. C’est pourquoi les yeux et la voix sont essentielles pour lui permettre de comprendre le message et de l’interpréter. Ce sont des éléments primordiaux pour établir les bases de communication entre adultes et enfants. Les mots prendront du sens au fur et à mesure de son développement, à force d’être répétés à des moments particuliers de sa vie quotidienne : le

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Comment entretenir un rapport équilibré entre frères et sœurs quand ils sont enfants ?

Dans une fratrie de deux enfants, trois ou plus, le rapport équilibré entre eux se pose souvent. Qu’ils s’adorent, se disputent, se jalousent, peu importe le rapport entre eux, les fratries sont une belle occasion pour que vos enfants se forgent leur personnalité et leur place dans la cellule familiale. Qu’ils soient deux ou plus, ce n’est pas forcément simple tous les jours mais quand ils jouent ensemble et qu’en tant que parent, vous retrouvez un peu d’air parce que

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Comment accompagner ses enfants dans la gestion des émotions ?

Gérer ses émotions s’apprend depuis l’enfance. En apprenant très tôt, cela aide l’enfant à comprendre et à gérer ses émotions. Savoir les exprimer peut favoriser leur expérience vis-à-vis des circonstances. Les émotions sont des informations envoyées au cerveau pour nous signifier ce qui nous satisfait ou pas. De cette façon, si la situation nous met mal à l’aise, nous trouverons les moyens nécessaires dans nos comportements pour changer la situation et nous aider à mieux la vivre. Lorsqu’on est enfant,

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Les bases de l’éducation Danoise qui nous inspirent

Parmi les pays d’Europe, le Danemark est un des pays où nous trouvons les gens les plus heureux. Dans le classement des Etats d’Europe par indice de bonheur mis à jour le 22/02/21, les danois sont classés n°2. Sur le modèle éducatif danois, deux américaines, Jessica-Joelle Alexander et Iben Dissing Sandahl, ayant élevé leurs enfants au Danemark explique les mérites de la philosophie danoise en matière d’éducation au travers du livre « Comment élever les enfants les plus heureux du monde ».

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Faut-il se brosser les dents entre 0 et 3 ans ?

Oui il faut se brosser les dents même tout petit ! On ignore souvent les risques et les causes des caries mais il est utile de pratiquer très tôt le brossage de dents pour de nombreuses raisons. Des études ont démontré que les caries dentaires peuvent apparaître de manière précoce à partir d’un an. Les données d’études de la « Prévention de la carie dentaire chez les enfants avant 3 ans » dénoncent qu’une faible proportion de personnes encore présentent des caries dès

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Que se passe-t-il quand un bébé est face à un miroir ?

Le bébé devant le miroir Vous avez peut-être remarqué que votre bébé réagit d’une certaine façon devant le miroir ? Pour beaucoup de pédiatres et de psychologue, cette étape est importante dans « l’acquisition du schéma corporel ». En effet, l’enfant prend petit à petit conscience de son corps. Au fur et à mesure, votre enfant reconnaitra son corps entièrement et non plus de façon morcelée. De nombreux spécialistes ont reconnu cette phase comme une étape importante dans le développement de la notion

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Des astuces pour aborder la rentrée scolaire avec sérénité

La rentrée en collectivité est pour certains une étape inconnue et un cap important pour le parent et l’enfant. Pour lui l’inconnu n’est pas encore perceptible sauf s’il a 24 mois et c’est l’angoisse et pour le parent, des sentiments de peurs apparaissent car vous avez peur qu’il ne s’adapte pas, qu’il n’est pas fait pour la collectivité, qu’il soit perdu sans vous… Pour vous rassurer et vous réconforter dans cette nouvelle étape, voici quelques astuces pour aborder la rentrée

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Comment aider mon enfant à développer sa motricité fine entre 12 et 18 mois ?

A ne pas confondre avec la motricité globale, la motricité fine sont des fonctions qui permettent à votre enfant d’effectuer des mouvements volontaires ou automatiques et précis, notamment avec ses mains et ses doigts, afin d’atteindre, d’agripper et de manipuler des petits objets. La motricité globale intervient dans le développement de l’équilibre et la coordination des grands muscles de l’enfant. Ces capacités de coordination l’aideront à maîtriser certaines activités physiques, comme s’asseoir, ramper, marcher, courir, grimper, sauter, et plusieurs autres

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Pourquoi avoir un doudou ? C’est si important ?

Le doudou est souvent définit comme « l’objet transitionnel » par définition. Mais qu’est-ce qu’un objet transitionnel ? C’est le nom psychologique que donne Donald Winicott, un pédopsychiatre anglais. Qu’il soit sous forme de drap, de peluche, d’un chiffon , d’un tshirt… votre enfant va s’en servir pour se rassurer émotionnellement, notamment quand maman n’est pas là. Mais le doudou n’est pas forcément un objet, « il peut également désigner une activité buccale de type « gazouillis » que l’enfant reproduit régulièrement, ou encore un

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Je me sens coupable de laisser mon enfant en crèche : libérez votre culpabilité

Au moment de laisser votre bébé à la crèche, de nombreuses questions peuvent survenir. Vous redoutez de laisser votre enfant en crèche. Vous devez certainement retourner travailler. Le dilemme « travailler »  ou « rester avec son enfant » vient alors. La culpabilité s’empare de vous. Laisser son enfant en crèche est toujours une décision qui est prise entre plusieurs paradoxes : la nécessité de retrouver une vie sociale et de travailler, ou rester avec son enfant pour le voir

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